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Agremiación y acción juvenil en espacios educativos de Córdoba, Argentina
Youth Action unionization and educational spaces of Córdoba, Argentina

Gabriela Beatriz Rotondi

Visitas Artículo 493 | Visitas PDF 345 | pp. 204-219

La cátedra local, como estrategia de aula, para formar identidad histórica y cultural.
The local cathedra, as a classroom strategy, to form historical and cultural identity.

Yolima Rodriguez Ramírez

Visitas Artículo 664 | Visitas PDF 287 | pp. 174-193

Factores que afectan la implementación de innovaciones en el aula de clase de nivel básico en colombia
Aspects that affect the implementation of innovations in middle school classroom in Colombia

Juan habib Bendeck Soto

Visitas Artículo 1284 | Visitas PDF 577 | pp. 224-238

Cuestión social y relaciones familiares: aproximación a las tendencias en las políticas sociales en América Latina
Social affair and family relationships: An approach to the trends of social policy in Latin America

Manuel W. Mallardi, María Paola Musso, Marian González

Visitas Artículo 990 | Visitas PDF 874 | pp. 196-217

Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa.
Pedagogical practices of pre-school education teachers with diverse population.

Luisa Fernanda Caballero Marin, Katherine Ocampo Roldan, Nataly Restrepo Restrepo

Visitas Artículo 1166 | Visitas PDF 524 | pp. 156-173

Estrategias pedagógicas mediadas con las tic-tac, como facilitadoras del aprendizaje significativo y autónomo
Pedagogical strategies mediated by the tic tac as providers of the significant autonomous of learning process

Luis Alberto Miranda Torres

Visitas Artículo 4272 | Visitas PDF 3567 | pp. 214-241

Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud : concepciones sobre enseñanza y aprendizaje.
The thoughts of the university professors of health sciences : conceptions on teaching and learning.

Carolina Castellanos Ramos

Visitas Artículo 391 | Visitas PDF 306 | pp. 116-133

¿Qué pasado narrar en la educación? : gestos descoloniales en la historia del bachillerato argentino.
Which past should education narrate? : decolonial gestures in the history of the argentine high school.

Francisco Ramallo

Visitas Artículo 314 | Visitas PDF 242 | pp. 234-247

Desarrollo comunitario: Una experiencia interdisciplinaria. Estudios de caso Barrio San Francico de la ciudad de Cartagena de indias, Colombia.
Desarrollo comunitario: Una experiencia interdisciplinaria. Estudios de caso Barrio San Francico de la ciudad de Cartagena de indias, Colombia.

Paulina Rondón de Dager, Rina De León Herrera, Tulio Patrón Contreras

Visitas Artículo 953 | Visitas PDF 550 | pp. 130-137

Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Manuel Antonio Perez Herrera

Visitas Artículo 717 | Visitas PDF 351 | pp. 248-266

Breves reflexiones sobre la investigación cualitativa para la formación del trabajador social
Brief Reflections on Qualitative Research for Social Worker Training

Nilsa Burgos Ortiz

Visitas Artículo 2401 | Visitas PDF 470 | pp. 198-215

La investigación dirigida como estrategia pedagógica desde las ciencias naturales para potenciar las competencias del siglo XXI en estudiantes de la Institución Educativa de Gambote
Directed research as a pedagogical strategy from the natural sciences to enhance the 21st century competences in students of the Educational Institution of Gambote (Arjona-Colombia)

Meybi Montalván Crespo, Delimiro Navarro Arrieta, Edilbert Torregroza Fuentes

Visitas Artículo 9 | Visitas PDF 6 | pp. 38-50

De lo inerme a lo vivo, de lo virtual a lo virtuoso: Las redes comunicacionales entre científicos
De lo inerme a lo vivo, de lo virtual a lo virtuoso: Las redes comunicacionales entre científicos

Juan José Plata Cavides

Visitas Artículo 312 | Visitas PDF 376 | pp. 61-72

La práctica profesional en el programa de trabajo social
La práctica profesional en el programa de trabajo social

Liliana Pérez Mendoza

Visitas Artículo 597 | Visitas PDF 427 | pp. 117-122

Niveles de comprensión lectora en estudiantes universitarios.
Levels in reading comprehension in university students.

Lina Isabel Andrade Gonzalez, Leyla Esther Utria Machado

Visitas Artículo 5143 | Visitas PDF 2523 | pp. 80-95

Proyecto: Formación de jóvenes investigadores en semilleros de investigación
Proyecto: Formación de jóvenes investigadores en semilleros de investigación

Notas Notas

Visitas Artículo 330 | Visitas PDF 306 | pp. 156-157

Percepción de calidad y sentido de vida en confinamiento social por la pandemia mundial Covid-19 en estudiantes universitarios.
Perception of quality and meaning of life in social confinement due to the global pandemic Covid-19 in university students.

Cecilia M. Vergara, Eva M. Méndez, Susana Navarro

Visitas Artículo 986 | Visitas PDF 779 | pp. 117-129

Importancia de los semilleros de investigación en la Universidad de Cartagena
Importancia de los semilleros de investigación en la Universidad de Cartagena

Jorge Llamas Cháves

Visitas Artículo 3035 | Visitas PDF 1025 | pp. 137-141

Estrés académico en los estudiantes de 9º y 10º de la institución educativa Juana Sánchez Bolívar en el periodo 2022
Academic stress in students of 9th and 10th of the Juana Sánchez Bolívar educational institution in the period 2022

Arturo Manuel Bermúdez Martínez, Yesid Vanegas Lemus

Visitas Artículo 651 | Visitas PDF 487 | pp. 76-88

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Anamaría Chinchilla Cogollo, Yeimmy Carranza Abella, Dania Milena Acosta López, Heidi Mahecha Hernández

Visitas Artículo 832 | Visitas PDF 635 | pp. 134-154

El desplazamiento forzado en la región caribe: Una mirada desde la Universidad al problema y a su atención
El desplazamiento forzado en la región caribe: Una mirada desde la Universidad al problema y a su atención

Nancy Bolaño Navarro, Liliana Pérez Navarro

Visitas Artículo 3230 | Visitas PDF 636 | pp. 110-122

Saberes populares en la comprensión de textos matemáticos
Popular knowledge in understanding mathematical texts

José Caballero Genes, Alejandra Marrugo Lambis

Visitas Artículo 4 | Visitas PDF 0 | pp. 73-82

Experiencias sobre la vida universitaria : un estudio de caso sobre el ingreso de estudiantes en la modalidad especial a la Universidad de Cartagena.
Experiences about university life : a case study on the admission os students in the special modality of the University of Cartagena.

Lewis Alexandra León Baños

Visitas Artículo 688 | Visitas PDF 350 | pp. 156-174

Representaciones y actitudes sobre la escuela rural en Colombia : una mirada desde los estudiantes.
Representations and attitudes on the rural school in Colombia : a view from the students.

David Alberto Ortega Mejía, Duley Cristina Meza Negrete

Visitas Artículo 421 | Visitas PDF 386 | pp. 142-158

Formas de evaluación del aprendizaje
Formas de evaluación del aprendizaje

Marcela Currea Galvis

Visitas Artículo 410 | Visitas PDF 376 | pp. 131-139

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Universidad de Cartagena, Centro Claustro San Agustín, Carrera sexta, calle de la Universidad N° 36-100. Cartagena de Indias (Bolívar)-Colombia. revistapalobra@unicartagena.edu.co

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