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Importancia de los semilleros de investigación en la Universidad de Cartagena
Importancia de los semilleros de investigación en la Universidad de Cartagena

Jorge Llamas Cháves

Visitas Artículo 3056 | Visitas PDF 1033 | pp. 137-141

El desafío globalizador
El desafío globalizador

Orlando Durango Rueda

Visitas Artículo 289 | Visitas PDF 341 | pp. 15-27

Prospectiva industrial de las minicadenas productivas hortifruticolas de Bolívar
Prospectiva industrial de las minicadenas productivas hortifruticolas de Bolívar

Julio Amézquita López, Erick Baldovino Villacob

Visitas Artículo 359 | Visitas PDF 369 | pp. 108-118

Reflexiones acerca de la formación académica y profesional
Reflexiones acerca de la formación académica y profesional

Alejandro Gaviria

Visitas Artículo 473 | Visitas PDF 379 | pp. 8-14

Los (as) adolescentes hablan de paternidad y maternidad en Cartagena de indias: Casos Santa Lucía y Ceballos
Los (as) adolescentes hablan de paternidad y maternidad en Cartagena de indias: Casos Santa Lucía y Ceballos

Carmen Alvear Romero, Elda Herazo Dilson

Visitas Artículo 443 | Visitas PDF 406 | pp. 92-107

Aproximación interpretativa a determinantes de la violencia homicida en Cartagena de Indias durante 2006
Aproximación interpretativa a determinantes de la violencia homicida en Cartagena de Indias durante 2006

Fredi Goyeneche González

Visitas Artículo 499 | Visitas PDF 361 | pp. 137-153

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Anamaría Chinchilla Cogollo, Yeimmy Carranza Abella, Dania Milena Acosta López, Heidi Mahecha Hernández

Visitas Artículo 861 | Visitas PDF 679 | pp. 134-154

Las nuevas liturgias patrióticas: celebraciones en Santa Marta, con ocasión de la elección y posesión de tres presidentes neogranadinos
Las nuevas liturgias patrióticas: celebraciones en Santa Marta, con ocasión de la elección y posesión de tres presidentes neogranadinos

Edgar Rey Sinning

Visitas Artículo 278 | Visitas PDF 267 | pp. 76-91

Historias para reconciliar. Una metodología basada en Storytelling
Stories to reconcile. A methodology based on Storytelling

Sindy Paola Cortés Barrios, Mario Fernando Guerrero Gutiérrez, Heidy Milena Díaz Martínez

Visitas Artículo 407 | Visitas PDF 266 | pp. 89-108

¡Venimos por las vírgenes! : Cerro Matoso y el diablo de Uré.
¡We come for the virgins! : Cerromatoso and the devil in Uré.

Manuel Antonio Zuñiga Muñoz

Visitas Artículo 393 | Visitas PDF 281 | pp. 302-314

Percepción de calidad y sentido de vida en confinamiento social por la pandemia mundial Covid-19 en estudiantes universitarios.
Perception of quality and meaning of life in social confinement due to the global pandemic Covid-19 in university students.

Cecilia M. Vergara, Eva M. Méndez, Susana Navarro

Visitas Artículo 1007 | Visitas PDF 796 | pp. 117-129

Sistematización del proceso de formación de trabajadoras sociales en el marco de las prácticas institucionales : una apuesta a la consolidación del proyecto ético político profesional.
Systematization of the social workers training process in the framework of institutional practices : a bet on the consolidation of the professional political ethical project.

Alba Lucía Marín Rengifo, Jhon Sebastián Aguirre Cano, Sandra Yaneth Vallejo González

Visitas Artículo 431 | Visitas PDF 281 | pp. 70-88

Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Manuel Antonio Perez Herrera

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 361 | pp. 248-266

Una caracterización del lenguaje metafórico docente y su divergencia con el entendimiento de los estudiantes respecto del concepto de número racional.
A characterization of the teacher's metaphorical language and its divergence with the student understands about the rational number concept.

Oscar Fernández Sánchez, Cristian David Franco Restrepo

Visitas Artículo 355 | Visitas PDF 253 | pp. 240-255

Narrativas que surgen de los temores en la formación del Terapeuta
Narratives that emerge from fears in Therapist training

Isabel Cristina Bernal Vélez, Mireya Ospina Botero, David Ossa Posada, Luisa Salazar García

Visitas Artículo 135 | Visitas PDF 62 | pp. 100-121

Pedagogía infantil y prácticas pedagógicas : caso convenio Universidad de Cartagena – Universidad del Tolima, durante 2013-2016.
Childhood education and pedagogical practices. case study : Universidad de Cartagena - Universidad del Tolima agreement, during 2013-2016.

Nelfy Castro Estremor, Diana Castro Campo, Liliana Durango Llorente

Visitas Artículo 536 | Visitas PDF 303 | pp. 173-186

Algunos elementos de la construcción de “Lo Universitorio” por los estudiantes de la Universidad de Cartagena
Algunos elementos de la construcción de “Lo Universitorio” por los estudiantes de la Universidad de Cartagena

Nancy Bolaño, Carmen Cabrales, Javier Hernández

Visitas Artículo 374 | Visitas PDF 343 | pp. 87-97

Sincretismo religioso en las fiestas de la Virgen de Guadalupe de Catambuco, vestigios de la colonización española.
Religious syncretism in the festivities of the Virgin of Guadalupe in Catambuco, vestiges of the spanish colonizationa.

Alba Yamile Timaná de la Cruz, Hugo Horacio Rojas Achicanoy, Carlos Alfredo Muñoz

Visitas Artículo 2735 | Visitas PDF 776 | pp. 308-326

Implicaciones y retos para la formación en comunicación para el cambio social : nuevas líneas de abordaje.
Implications and challenges for communication training for social change : new approaches.

Daivy Dalila Díaz Santana, Giovanni Bohórquez Pereira, Olga Beatriz Rueda Barrios

Visitas Artículo 720 | Visitas PDF 413 | pp. 109-129

Organización comunitaria frente a las lógicas del desarrollo : resistencia en defensa de los bienes comunes en los casos de Playa Potrero y la zona protectora El Chayote.
Community organization facing the logic of development : resistance in defense of common goods in the cases of Playa Potrero and the El Chayote protective zone.

María Andrea Araya Carvajal, Marco Rojas Lizano

Visitas Artículo 466 | Visitas PDF 328 | pp. 96-116

Las familias rurales, sujetos colectivos de derechos : el caso de Guayabal de Síquima.
The rural family, collective subject of rights : the case of Guayabal de Síquima.

Ana Marcela Bueno, Myriam Fernanda Torres G.

Visitas Artículo 784 | Visitas PDF 435 | pp. 52-65

El observatorio filosófico virtual como una comunidad de aprendizaje desde la ludificación.
The virtual philosophical observatory as a learning community from the gamification.

Paula Andrea Mora Pedreros, Manuel Santiago Pajajoy, Deyser Gutierrez

Visitas Artículo 432 | Visitas PDF 223 | pp. 222-239

Niveles de comprensión lectora en estudiantes universitarios.
Levels in reading comprehension in university students.

Lina Isabel Andrade Gonzalez, Leyla Esther Utria Machado

Visitas Artículo 5882 | Visitas PDF 2822 | pp. 80-95

Usos de la tierra, conflicto y poder político en la frontera agrícola del Alto Sinú 1940-1970.
Land uses, conflict and political power in the agricultural border of Alto Sinú 1940-1970.

Ruth Esther Gutiérrez Meza, Yubis Stella Seña Vidal

Visitas Artículo 616 | Visitas PDF 1097 | pp. 52-66

Notas de aquí y de allá : congresos internacionales en la facultad de ciencias sociales y educación, Universidad de Cartagena 2015-2016.
Notas de aquí y de allá : congresos internacionales en la facultad de ciencias sociales y educación, Universidad de Cartagena 2015-2016.

Javier Hernández García

Visitas Artículo 199 | Visitas PDF 271 | pp. 306-318

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Universidad de Cartagena, Centro Claustro San Agustín, Carrera sexta, calle de la Universidad N° 36-100. Cartagena de Indias (Bolívar)-Colombia. revistapalobra@unicartagena.edu.co

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