LA EDUCACIÓN COMO DINÁMICA BIOPSICOSOCIOCULTURAL: UNA MIRADA DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL TRABAJO SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

LA EDUCACIÓN COMO DINÁMICA BIOPSICOSOCIOCULTURAL: UNA MIRADA DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL TRABAJO SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

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Anita Pombo Gallardo
Luis Eduardo Pérez Marrugo

Resumen

En el presente texto se reflexiona la educación, en la Facultad de Ciencias Sociales y Educación, de la Universidad de Cartagena, desde una perspectiva compleja y múltiple, lo cual exige articular las dinámicas formativas de ésta. En este sentido, se reivindica la riqueza que emana de la articulación entre las concepciones y actuaciones del Departamento de Educación y el gran aporte que el programa de Trabajo Social hace a los proyectos, que en orden a lo educativo, se han trazado en la facultad.

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Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

Anita Pombo Gallardo, Universidad de Cartagena

ANITA POMBO GALLARDO

Trabajadora Social, especialista en Teoría, Métodos y Técnicos de Investigación Social, y en Planeacíón del desarrollo. Maestría en Educación, (en curso), (Universidad del Norte). Docente Facultad de Ciencias Sociales y Educación.

Luis Eduardo Pérez Marrugo, Universidad de Cartagena

LUIS EDUARDO PÉREZ

Licenciado en Ciencias Sociales y Económicas, Maestría en Educación, en curso (universidad del Norte). Maestría en Educación con énfasis en Pensamiento Educativo Moderno, en curso, (Universidad del Valle).

Referencias (VER)

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