Preliminares
Preliminares
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Visitas Artículo 179 | Visitas PDF 288 | pp. 1-7
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2160
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Editorial
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Visitas Artículo 162 | Visitas PDF 211 | pp. 8-18
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2161
Artículos
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Profesionales de trabajo social en la burocracia de las Naciones Unidas.
The social workers in the United Nations bureaucracy system.
Visitas Artículo 735 | Visitas PDF 364 | pp. 34-51
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2158
Lazos transnacionales : la migración colombiana a Venezuela y el desarrollo de la vivienda popular en Cartagena, 1973-1983.
Transnational ties : colombian migration to Venezuela and the development of popular housing in Cartagena, 1973-1983.
Visitas Artículo 816 | Visitas PDF 394 | pp. 66 - 81
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2184
Difusión de dramas coreanos, un análisis de su éxodo a América Latina y Colombia.
Diffusion of Korean dramas, an analysis of its exodus to Latin American and Colombia.
Visitas Artículo 2281 | Visitas PDF 1315 | pp. 82-98
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2165
Dinámicas de la discapacidad pensadas desde el lugar de las familias y/o cuidadoras/es : experiencias como eje de reflexión para la inclusión.
Dynamics of disability thinking from the place of families and/or caregivers : experiences as a reflection axis for inclusion.
Visitas Artículo 547 | Visitas PDF 433 | pp. 100-115
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2166
Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud : concepciones sobre enseñanza y aprendizaje.
The thoughts of the university professors of health sciences : conceptions on teaching and learning.
Visitas Artículo 406 | Visitas PDF 320 | pp. 116-133
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2167
Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.
Visitas Artículo 864 | Visitas PDF 682 | pp. 134-154
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2168
Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa.
Pedagogical practices of pre-school education teachers with diverse population.
Visitas Artículo 1231 | Visitas PDF 558 | pp. 156-173
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2169
La cátedra local, como estrategia de aula, para formar identidad histórica y cultural.
The local cathedra, as a classroom strategy, to form historical and cultural identity.
Visitas Artículo 720 | Visitas PDF 298 | pp. 174-193
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2170
La infancia y los niños en tiempos de guerra : el caso de Nicaragua, El Salvador y Guatemala.
Childhood and children in times of war : the case of Nicaragua, El Salvador and Guatemala.
Visitas Artículo 1098 | Visitas PDF 557 | pp. 194-215
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2171
¿Qué pasado narrar en la educación? : gestos descoloniales en la historia del bachillerato argentino.
Which past should education narrate? : decolonial gestures in the history of the argentine high school.
Visitas Artículo 323 | Visitas PDF 264 | pp. 234-247
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2173
Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.
Visitas Artículo 743 | Visitas PDF 362 | pp. 248-266
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2174
Las arquitecturas de las prácticas en las artes visuales : cuestiones para pensar otras prácticas.
The architecture practices in the visual arts : questions to think about other practices.
Visitas Artículo 357 | Visitas PDF 262 | pp. 268-286
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2183
Más allá de la fiesta : participación de niños y niñas en el carnaval de Riosucio.
Beyond the party : participation of boys and girls in Riosucio carnival.
Visitas Artículo 461 | Visitas PDF 284 | pp. 288-300
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2177
¡Venimos por las vírgenes! : Cerro Matoso y el diablo de Uré.
¡We come for the virgins! : Cerromatoso and the devil in Uré.
Visitas Artículo 395 | Visitas PDF 281 | pp. 302-314
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2178
Reflexiones sobre el amor en psicoanálisis :una lectura a la enseñanza de Freud y Lacan.
Reflections about love in psychoanalysis : a reading to Freud and Lacan teaching.
Visitas Artículo 3338 | Visitas PDF 1614 | pp. 316-326
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2180
El racismo foucaultiano como herramienta analítica para el debate político contemporáneo.
Foucauldian racism as an analytical tool for contemporary political debate.
Visitas Artículo 542 | Visitas PDF 311 | pp. 328-347
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2181
Pares evaluadores
Pares evaluadores
Pares evaluadores
Visitas Artículo 294 | Visitas PDF 225 | pp. 351
DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2209