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El juego: una estrategia para la enseñanza-aprendizaje en ambientes virtuales de los suboficiales de la Escuela de Formación de Infantería de Marina de Coveñas Sucre, Colombia
Games: A estrategy for teaching and learning virtual environments for non-commissioned officers in the marine corps school in Coveñas Sucre, Colombia

Freddy Anderson Cortés otalora, Indira Meñaca Guerrero

Visitas Artículo 1337 | Visitas PDF 1236 | pp. 240-259

Hablando de investigación
Hablando de investigación

Marcela Currea Galvis

Visitas Artículo 327 | Visitas PDF 684 | pp. 10-15

La imposible prisión. Sistema penitenciario y carcelario en el estado soberano de Bolívar: 1860-1880
The Impossible Prison. Penitentiary And Prison System In The Sovereign State Of Bolivar: 1860-1880

José Wilson Márquez Estrada

Visitas Artículo 650 | Visitas PDF 523 | pp. 198-216

Democratización de la información, una utopía urgente. Avances de la propuesta de investigación formativa y aplicada del programa de comunicación social
Democratización de la información, una utopía urgente. Avances de la propuesta de investigación formativa y aplicada del programa de comunicación social

Carlos Umberto Ospina, Milton Cabrera Fernández, Sara Marcela Bozzi

Visitas Artículo 372 | Visitas PDF 321 | pp. 102-117

“Entre la estigmatización y la restricción”. Políticas migratorias y discursos políticos sobre familia, migración, género y generación en países de inmigración y emigración: España y Colombia
“Among the stigmatization and the restrictions”. Migration policies and political discourses on family, migration, gender and generation in immigration and emigration countries: Spain and Colombia

María Margarita Echeverri Buriticá, Claudia Pedone, Sandra Gil Aráujo

Visitas Artículo 805 | Visitas PDF 557 | pp. 84-107

La educación pública del departamento de Bolívar durante la primera mitad del siglo XX.
Public education in the department of Bolívar during the first half of the twentieth century.

Muriel Vanegas Beltrán

Visitas Artículo 638 | Visitas PDF 313 | pp. 216-233

El lenguaje de la discriminación racial en Cartagena
El lenguaje de la discriminación racial en Cartagena

Clara Ines Fonseca Mendoza

Visitas Artículo 1138 | Visitas PDF 593 | pp. 49-55

Medioambiente, naturaleza y ecología un problema relacional
Environment, nature and ecology: A relational problem

Eliecer Mayorca Capataz, Dolly Yamile Mayorca Beltrán, Amalfi Padilla Castilla

Visitas Artículo 1234 | Visitas PDF 7419 | pp. 260-274

El desplazamiento forzado en la región caribe: Una mirada desde la Universidad al problema y a su atención
El desplazamiento forzado en la región caribe: Una mirada desde la Universidad al problema y a su atención

Nancy Bolaño Navarro, Liliana Pérez Navarro

Visitas Artículo 3236 | Visitas PDF 636 | pp. 110-122

El racismo foucaultiano como herramienta analítica para el debate político contemporáneo.
Foucauldian racism as an analytical tool for contemporary political debate.

Carlos Mario Herrera Casadiego

Visitas Artículo 529 | Visitas PDF 299 | pp. 328-347

La violencia intrafamiliar en Cartagena, develando el imaginario de la masculinidad y la feminidad
La violencia intrafamiliar en Cartagena, develando el imaginario de la masculinidad y la feminidad

Hortensia Naizara Rodríguez

Visitas Artículo 979 | Visitas PDF 652 | pp. 33-44

Profesionales de trabajo social en la burocracia de las Naciones Unidas.
The social workers in the United Nations bureaucracy system.

Claudia Bermudez

Visitas Artículo 705 | Visitas PDF 352 | pp. 34-51

Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud : concepciones sobre enseñanza y aprendizaje.
The thoughts of the university professors of health sciences : conceptions on teaching and learning.

Carolina Castellanos Ramos

Visitas Artículo 392 | Visitas PDF 309 | pp. 116-133

Difusión de dramas coreanos, un análisis de su éxodo a América Latina y Colombia.
Diffusion of Korean dramas, an analysis of its exodus to Latin American and Colombia.

Liz Andrea Zarco

Visitas Artículo 2093 | Visitas PDF 1190 | pp. 82-98

La evaluación formativa en la educación media como estrategia de fortalecimiento del aprendizaje responsable de los adolescentes
Formative evaluation in secondary education as a strategy to strengthen the responsible learning of adolescents

Edinzon Gómez Mena

Visitas Artículo 42 | Visitas PDF 25 | pp. 8-25

Las familias rurales, sujetos colectivos de derechos : el caso de Guayabal de Síquima.
The rural family, collective subject of rights : the case of Guayabal de Síquima.

Ana Marcela Bueno, Myriam Fernanda Torres G.

Visitas Artículo 760 | Visitas PDF 423 | pp. 52-65

Políticas públicas, policía municipal y violencia : el caso de Ciudad Juárez, México (2008- 2012).
Public policies, county police and violence : the case of Ciudad Juarez, Mexico (2008-2012).

Abraham Paniagua Vázquez

Visitas Artículo 515 | Visitas PDF 207 | pp. 75-95

La infancia y los niños en tiempos de guerra : el caso de Nicaragua, El Salvador y Guatemala.
Childhood and children in times of war : the case of Nicaragua, El Salvador and Guatemala.

Elizabeth Torres, Yeimy Cardenas Palermo, Carol Pertuz Bedoya

Visitas Artículo 1015 | Visitas PDF 529 | pp. 194-215

El son de negro : un diseño de integración curricular para Santa Lucía Atlántico y la subregión canal del dique en el caribe colombiano.
The “son de negro” : a design of curricular integration for Santa Lucia, Atlantico and the subregion canal del dique in the colombian caribbean.

Manuel Antonio Pérez Herrera

Visitas Artículo 272 | Visitas PDF 223 | pp. 289-307

Transgeneristas : representación discursiva en noticias virtuales de el Universal de Cartagena (2009-2012).
Transgenderist : discursive representation in virtual news of El Universal Journal of Cartagena.

Danilo de la Hoz Páez, Christian Howard Hooker, Karina Blanco Torres

Visitas Artículo 823 | Visitas PDF 419 | pp. 42-61

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Anamaría Chinchilla Cogollo, Yeimmy Carranza Abella, Dania Milena Acosta López, Heidi Mahecha Hernández

Visitas Artículo 832 | Visitas PDF 643 | pp. 134-154

Los puntos ciegos de la transdisciplinariedad : una insuficiencia por subdisciplinariedad.
The blind points of transdisciplinary : an insufficiency for sub-disciplinarity.

Hector de León Bedoya Leguizamón

Visitas Artículo 318 | Visitas PDF 228 | pp. 175-187

Tres miradas sobre la vejez : desde el psicoanálisis, la gerontagogía y la educación social.
Three looks on old age : from psychoanalysis, gerontagogy and social education.

Martha Elena Silva Pertuz

Visitas Artículo 1141 | Visitas PDF 590 | pp. 20-32

Dinámicas de la discapacidad pensadas desde el lugar de las familias y/o cuidadoras/es : experiencias como eje de reflexión para la inclusión.
Dynamics of disability thinking from the place of families and/or caregivers : experiences as a reflection axis for inclusion.

Angie Paola Menco Cadena, Diana Paola Cantor Rueda

Visitas Artículo 529 | Visitas PDF 413 | pp. 100-115

Lazos transnacionales : la migración colombiana a Venezuela y el desarrollo de la vivienda popular en Cartagena, 1973-1983.
Transnational ties : colombian migration to Venezuela and the development of popular housing in Cartagena, 1973-1983.

Orlando Cesar Deavila Pertúz

Visitas Artículo 736 | Visitas PDF 361 | pp. 66 - 81

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Universidad de Cartagena, Centro Claustro San Agustín, Carrera sexta, calle de la Universidad N° 36-100. Cartagena de Indias (Bolívar)-Colombia. revistapalobra@unicartagena.edu.co

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