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La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos
The rural school: Advantages, disadvantages and reflections on its false myths

Carolina Hamodi Galán

Visitas Artículo 1914 | Visitas PDF 1668 | pp. 44-59

Las familias rurales, sujetos colectivos de derechos : el caso de Guayabal de Síquima.
The rural family, collective subject of rights : the case of Guayabal de Síquima.

Ana Marcela Bueno, Myriam Fernanda Torres G.

Visitas Artículo 781 | Visitas PDF 434 | pp. 52-65

Pobreza en un reasentamiento voluntario de población desplazada: caso patio grande
Poverty in the voluntary resettlement of displaced population: Patio Grande case

Camilo Rey Sabogal

Visitas Artículo 519 | Visitas PDF 529 | pp. 58-82

Historia de las profesoras rurales en Cundinamarca-Colombia (1950-1970) : dirigentes de los campesinos, para el desenvolvimiento de la economía y la agricultura.
History of rural teachers in Cundinamarca-Colombia (1950-1970) : leaders of peasants, for development of the economy and agriculture.

Nataly Ginnette Rojas Pinzón, Nilce Vieira Campos Ferreira

Visitas Artículo 244 | Visitas PDF 223 | pp. 212-229

La educación pública del departamento de Bolívar durante la primera mitad del siglo XX.
Public education in the department of Bolívar during the first half of the twentieth century.

Muriel Vanegas Beltrán

Visitas Artículo 674 | Visitas PDF 320 | pp. 216-233

La escuela rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX
La escuela rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX

Jose Enrique Cortez

Visitas Artículo 393 | Visitas PDF 434 | pp. 286-287

El trabajo invisible de menores de Bazurto. Mercado central de Cartagena de Indias
El trabajo invisible de menores de Bazurto. Mercado central de Cartagena de Indias

Hortensia Naizzarra Rodriguez

Visitas Artículo 590 | Visitas PDF 580 | pp. 39-48

La ampliación de la refinería de Ecopetrol y la planta del oleofinas: oportunidad para la articulación de lo público, lo privado y el desarrollo de la ciudad
La ampliación de la refinería de Ecopetrol y la planta del oleofinas: oportunidad para la articulación de lo público, lo privado y el desarrollo de la ciudad

Fredi Eduardo Goyeneche González

Visitas Artículo 607 | Visitas PDF 411 | pp. 45-60

Prácticas y saberes ancestrales en contexto rural: la pesca artesanal en el embalse del Guájaro
Ancestral practices and knowledge in a rural context: artisanal fishing in the Guájaro reservoir

Manuel Pérez Herrera

Visitas Artículo 51 | Visitas PDF 88 | pp. 269-283

Representaciones y actitudes sobre la escuela rural en Colombia : una mirada desde los estudiantes.
Representations and attitudes on the rural school in Colombia : a view from the students.

David Alberto Ortega Mejía, Duley Cristina Meza Negrete

Visitas Artículo 437 | Visitas PDF 401 | pp. 142-158

Superación personal en adolescentes desde la educabilidad y la enseñabilidad en escenarios pedagógicos rurales.
Teenagers' self-overcoming from education and teaching in countryside pedagogical settings.

Kelly Villadiego Almentero, Tania Yadira Diaz Grau

Visitas Artículo 727 | Visitas PDF 278 | pp. 243-259

Encuentros, narrativas y experiencias con jóvenes desvinculados del conflicto armado Colombiano
MEETINGS, NARRATIVES AND EXPERIENCES WITH YOUTH DEMOBILIZED FROM THE COLOMBIAN ARMED CONFLICT

Lucas Marín Aponte

Visitas Artículo 1050 | Visitas PDF 791 | pp. 118-135

Saberes populares en la comprensión de textos matemáticos
Popular knowledge in understanding mathematical texts

José Caballero Genes, Alejandra Marrugo Lambis

Visitas Artículo 44 | Visitas PDF 33 | pp. 73-82

Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa.
Pedagogical practices of pre-school education teachers with diverse population.

Luisa Fernanda Caballero Marin, Katherine Ocampo Roldan, Nataly Restrepo Restrepo

Visitas Artículo 1216 | Visitas PDF 549 | pp. 156-173

El ser indígena-campesino dentro del contexto histórico de México : un acercamiento a las perspectivas integracionistas y autonómicas.
Being indigenous and peasant in the historical context of México : a close up to the integrating and autonomous perspectives.

Adrian Alexander Zuleta

Visitas Artículo 495 | Visitas PDF 580 | pp. 18-37

¡Venimos por las vírgenes! : Cerro Matoso y el diablo de Uré.
¡We come for the virgins! : Cerromatoso and the devil in Uré.

Manuel Antonio Zuñiga Muñoz

Visitas Artículo 381 | Visitas PDF 278 | pp. 302-314

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Universidad de Cartagena, Centro Claustro San Agustín, Carrera sexta, calle de la Universidad N° 36-100. Cartagena de Indias (Bolívar)-Colombia. revistapalobra@unicartagena.edu.co

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