Revista Palobra, Palabra que Obra.
ISSN: 1657-0111
ISSN Electrónico: 2346-2884
Vol. 22, No. 1. (enero-junio/2022), Publicación Semestral.

DOI: https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.22-num.1-2022

Artículos

Crianza Reflexiva. Aproximación al estado actual de los estudios
Reflexive Parenting. Approach to the current state of studies

Ledy Maryory Bedoya Cardona, Ovidio Herrera Rivera, Juan Esteban Zapata Zapata, Sonia Elena López Pulgarín

Visitas Artículo 562 | Visitas PDF 417 | pp. 5-23

DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.22-num.1-2022-4091

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Tareas mediadas con TIC: una estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral y producción escrita en inglés
ICT Mediated Tasks; a Didactic Strategy for the Development of English Oral Expression and Written Production

Lesdy Lileni Salas Moreno, Sandra Patricia Luis Colorado, Karen Julio Cárdenas

Visitas Artículo 602 | Visitas PDF 536 | pp. 24-41

DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.22-num.1-2022-4093

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Estrategias didácticas que utilizan los docentes de inglés para el uso y disfrute del aprendizaje en el inglés
Didactic strategies used by English teachers for the use and enjoyment of learning in English

Juan Darío Cock Martínez

Visitas Artículo 2697 | Visitas PDF 809 | pp. 42-60

DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.22-num.1-2022-4094

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La lectura compartida como práctica de interacción y fortalecimiento de capacidades humanas
Shared reading as a practice of interaction and strengthening of human capacities

Richard Alonso Uribe Hincapié, Diana Hedysel Hernández Osorio

Visitas Artículo 1217 | Visitas PDF 532 | pp. 61-75

DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.22-num.1-2022-4095

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Estrés académico en los estudiantes de 9º y 10º de la institución educativa Juana Sánchez Bolívar en el periodo 2022
Academic stress in students of 9th and 10th of the Juana Sánchez Bolívar educational institution in the period 2022

Arturo Manuel Bermúdez Martínez, Yesid Vanegas Lemus

Visitas Artículo 916 | Visitas PDF 632 | pp. 76-88

DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.22-num.1-2022-4096

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Historias para reconciliar. Una metodología basada en Storytelling
Stories to reconcile. A methodology based on Storytelling

Sindy Paola Cortés Barrios, Mario Fernando Guerrero Gutiérrez, Heidy Milena Díaz Martínez

Visitas Artículo 409 | Visitas PDF 268 | pp. 89-108

DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.22-num.1-2022-4097

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Sobreproducción musical, sampling y DJ Shadow: un análisis benjaminiano de Endtroducing…
Music overproduction, sampling and DJ Shadow: a Benjaminian analysis of Endtroducing...

Daniel Carvajalino

Visitas Artículo 237 | Visitas PDF 269 | pp. 109-124

DOI https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.22-num.1-2022-4098

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