Capítulo 4 Resultados sobre la caracterización de la cultura académica en la Universidad
Capítulo 4 Resultados sobre la caracterización de la cultura académica en la Universidad
Barra lateral del artículo
PDF
FLIP
Cómo citar
Arrieta Arvilla, L. M. (2017). Capítulo 4 Resultados sobre la caracterización de la cultura académica en la Universidad. Visitas Al Patio, (8), 99–169. https://doi.org/10.32997/2027-0585-vol.0-num.8-2014-1763
Publicado:
Aug 16, 2017
Número
Sección
Apartado
Términos de la licencia (VER)
- Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
Contenido principal del artículo
Resumen
4. Análisis e interpretación de resultados
4.1. Leer y escribir a través del curriculum en la Universidad
de Cartagena
4.2. Perspectivas de docentes y estudiantes sobre las
dificultades en lectura y escritura
4.2.1. Las dificultades según el área de conocimiento
4.3. ¿Cuánto leen y escriben los estudiantes en la
Universidad de Cartagena?
4.4. Análisis de resultados de docentes y estudiantes por área
4.5. La mediación y evaluación docente en las prácticas de
lectura y escritura
4.6. La lectura y escritura como un compromiso institucional
4.7. La mirada desde los docentes
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Detalles del artículo
