Capítulo 1 Perspectiva discursiva de la comprensión textual

Contenido principal del artículo

Lil Martha Arrieta Arvilla

Resumen

1. La comprensión de textos desde la perspectiva discursiva: implicaciones en el ámbito educativo

1.1. Los géneros discursivos: un punto de partida para la
comprensión textual

1.2. Las inferencias discursivas como categorías de evaluación

1.2.1. Clasificación de las inferencias

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

Lil Martha Arrieta Arvilla, Universidad de Cartagena

Lil Martha Arrieta (Santa Marta, 1983-París, 2015). Profesional el Linguística y Literatura de la Universidad de Cartagena. Magíster en Linguística de la Universidad del Valle. Coordinó la Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura en Cartagena.