Internacionalización y cooperación universitaria

Edgar Parra Chacón

DOI: https://doi.org/10.32997/rcb-2010-3080

Resumen

La Conferencia Mundial de Educación Superior realizada en Paris en el año de 1998, enfatizó que las Instituciones de Educación Superior (IES) han de enfocar los esfuerzos de desarrollo en las siguientes prioridades: la calidad, la pertinencia y la cooperación internacional (1).
La segunda Conferencia Mundial de Educación Superior realizada en Paris en el año de 2009, avanza en los postulados sobre los fines de la formación de nivel superior y señala: La Educación Superior debe no sólo proporcionar competencias sólidas para el mundo de hoy y de mañana, sino contribuir además a la formación de ciudadanos dotados de principios éticos, comprometidos con la construcción de la paz, la defensa de los derechos humanos y los valores
de la democracia (2).
El objetivo clave es precisamente que a través de esta cooperación, el intercambio entre las IES sea un efecto positivo, que contribuya a un mejor desempeño y desarrollo de las mismas, tomando en consideración que la misma cooperación coadyuva a la calidad y pertinencia de las IES.


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