Un enfoque constructivista para la formación en investigación. Un enfoque constructivista para la formación en investigación.

Resumen

Poner en práctica una adecuada formación pedagógica en investigación, que convierta los actuales estudiantes en futuros investigadores que lideren los grupos de investigación de nuestras instituciones de educación superior y en elementos valiosos que permitan, en su momento, el relevo generacional en este campo, es un aspecto inaplazable. Esta formación debe ser asumida por las instituciones universitarias teniendo en cuenta que se requiere cambiar las costumbres hasta ahora arraigadas en este tópico e implementar prontamente una didáctica práctica de la investigación científica, más allá de las simples asignaturas metodológicas que poco o nada motivan a los alumnos a adentrarse en el mundo de la ciencia.