Una aproximación pedagógica a la revaluación

Una aproximación pedagógica a la revaluación

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Pablo Serpa-Alvarez

Resumen

Con el sano propósito de acercarnos un poco más a la comunidad y lograr una mayor identificación cultural, presentamos el siguiente trabajo que pretende desmítíficar el tratamiento académico que se le ha dado a un relevante fenómeno económico como es la revaluacíón, fenómeno que ha cobrado gran protagonismo en la vida económica del país, especialmente a partir de la implementación del nuevo paradigma y/o modelo de Política Económica que tiene como acción de punta la Apertura Econámica. 

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Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

Pablo Serpa-Alvarez, Universidad de Cartagena

Economista, Magister en Docencia Universitaria y Docente del Programa de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena.