Eficiencia de las misiones sociales de educación utilizando lógica difusa.

Efficiency of education social missions using fuzzy logic.

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Darwin Diskey Contreras Guillén
Alberto José Hurtado Briceño

Resumen

Esta investigación tuvo como objetivo determinar un modelo matemático de eficiencia de las misiones sociales dirigidas a la educación en el Área Metropolitana del Estado de Mérida mediante la aplicación de lógica difusa para la medición integral del fenómeno en estudio, lográndose explicar la eficiencia de las misiones educativas desde un enfoque multidimensional. La metodología de tipo descriptivo-exploratorio, permitió describir y explicar variables no contempladas en métodos tradicionales de medición de eficiencia de políticas sociales. En la investigación, las unidades de objeto de observación y estudio fueron los beneficiarios o participantes de cada una de las misiones sociales educativas (Robinson, Ribas, y Sucre), mediante una muestra de 330 personas, significativa de la población. Se concluyó que durante el periodo de estudio (2013-2015), las misiones educativas obtuvieron un umbral de eficiencia descrito por: [0.263, 0.329], [0.291, 0.355], [0.254, 0.324] respectivamente, que representa una clasificación de casi ineficiente a cercana a ineficiente.

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Biografía del autor/a (VER)

Darwin Diskey Contreras Guillén, Universidad de los Andes

Profesor Instructor del Departamento de Economía, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FACES) de la Universidad de los Andes (ULA) en la Republica Bolivariana de Venezuela. Economista y Magíster en Economía con mención en Economía Cuantitativa de la misma institución.

Alberto José Hurtado Briceño, Universidad de los Andes

Profesor Agregado del Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FACES) de la Universidad de los Andes (ULA) en la Republica Bolivariana de Venezuela. Actualmente es Editor de Revista Economía (ULA) y Coordinador del Grupo de Gestión Económica en la Incertidumbre (GEIN) del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales de la Universidad de los Andes (Venezuela). En la actualidad cursa estudios doctorales en Ciencias Humanas en la Universidad de los Andes (Venezuela), y es Magíster en Economía con mención en Políticas Económicas (Universidad de Los Andes, Venezuela). Sus Líneas de investigación corresponden el analisis de Pobreza, la Calidad de Vida, Lógica Difusa, Sistemas Agroalimentarios, Integración Económica, Integración Monetaria y Política Monetaria.

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