El futuro de la universidad colombiana: impactos de un cambio de época

The future of colombian universities: impacts on the change of times

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Juan Gregorio Correa-Reyes

Resumen

El presente documento presenta un análisis de las tendencias predominantes en la Educación Superior en Colombia, como resultado de la aplicación de las políticas nacionales resultantes de la puesta en marcha del Plan Decenal de Educación (2006-2016), el cual se encuentra relacionado con el proceso de Reforma de la Ley 30 de 1992. Sin embargo, se presentan como retos para la Universidad Publica en Colombia, una mayor articulación con las redes globales de la educación superior y de la transformación hacia la acreditación de la calidad de su gestión y de sus servicios educativos. Igualmente es necesaria la sustentabilidad institucional basada en la diversificación de ingresos y la generación de valor agregado mediante la tercera misión. Finalmente, se exploran prospectivamente los escenarios de sustentabilidad requeridos por las Universidades Públicas Colombianas para adaptarse al cambio de época considerando el rol que han experimentado en la última década.

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Biografía del autor/a (VER)

Juan Gregorio Correa-Reyes, Universidad de Cartagena

Doctorando en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA (CADE CARTAGENA); Magister en Ciencias Sociales y de la Educación de la Universidad de Paris XII y Magister en Proyectos de Desarrollo Social de la Universidad del Norte. Además es Especialista en Planeación del Desarrollo de la Universidad de Cartagena y en Administración Pública de la ESAP. Actualmente es Profesor Titular de la Universidad de Cartagena e Investigador Sénior del Grupo de Investigación en Economía de la Salud.

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