Articulaciones entre la educación y la psicopatología : reflexiones sobre las estrategias psicopedagógicas desde los cuerpos.

Articulations between education and psychopathology : reflections on psychopedagogical strategies from the bodies.

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Grecia Guzmán Martínez

Resumen

En un contexto donde la corporalidad, entendida como aquello que pertenece al cuerpo según normas socialmente convenidas, ha tomado para las ciencias sociales un lugar importante, se vuelve necesario mirar el conjunto de relaciones históricas y la multiplicidad de prácticas culturales que han generado formas específicas de vivir y actuar desde los cuerpos. Este trabajo retoma los conceptos de habitus de Bourdieu y de institución de Loureau para analizar las relaciones entre la educación formal contemporánea y la psicopatología, con el objetivo de acercase a estudiar la construcción de subjetividades en ambas instituciones. Asimismo la intención es problematizar sus estrategias y sus prácticas, y proponer que es necesario ubicar las situaciones de conflicto en el macro sistema y no solo a nivel individual.

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Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

Grecia Guzmán Martínez, Universidad de las Américas

Licenciada en Psicología de la Universidad de las Américas, Puebla; maestrante en Investigación e Intervención Psicosocial de la Universidad Autónoma de Barcelona; investigadora asociada en el Grupo de investigación, Psicología Crítica y Performance, Departamento de Psicología, Escuela de Ciencias Sociales, Universidad de las Américas, Puebla (México). 

Palabras clave:

Referencias (VER)

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