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Breves reflexiones sobre la investigación cualitativa para la formación del trabajador social
Brief Reflections on Qualitative Research for Social Worker Training

Nilsa Burgos Ortiz

Visitas Artículo 1843 | Visitas PDF 217 | pp. 198-215

Dinámicas de la discapacidad pensadas desde el lugar de las familias y/o cuidadoras/es : experiencias como eje de reflexión para la inclusión.
Dynamics of disability thinking from the place of families and/or caregivers : experiences as a reflection axis for inclusion.

Angie Paola Menco Cadena, Diana Paola Cantor Rueda

Visitas Artículo 359 | Visitas PDF 231 | pp. 100-115

Las arquitecturas de las prácticas en las artes visuales : cuestiones para pensar otras prácticas.
The architecture practices in the visual arts : questions to think about other practices.

Flor Angela Gutierrez Castro

Visitas Artículo 223 | Visitas PDF 166 | pp. 268-286

Las familias rurales, sujetos colectivos de derechos : el caso de Guayabal de Síquima.
The rural family, collective subject of rights : the case of Guayabal de Síquima.

Ana Marcela Bueno, Myriam Fernanda Torres G.

Visitas Artículo 502 | Visitas PDF 279 | pp. 52-65

Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Manuel Antonio Perez Herrera

Visitas Artículo 454 | Visitas PDF 201 | pp. 248-266

La cátedra local, como estrategia de aula, para formar identidad histórica y cultural.
The local cathedra, as a classroom strategy, to form historical and cultural identity.

Yolima Rodriguez Ramírez

Visitas Artículo 348 | Visitas PDF 162 | pp. 174-193

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Anamaría Chinchilla Cogollo, Yeimmy Carranza Abella, Dania Milena Acosta López, Heidi Mahecha Hernández

Visitas Artículo 635 | Visitas PDF 287 | pp. 134-154

La infancia y los niños en tiempos de guerra : el caso de Nicaragua, El Salvador y Guatemala.
Childhood and children in times of war : the case of Nicaragua, El Salvador and Guatemala.

Elizabeth Torres, Yeimy Cardenas Palermo, Carol Pertuz Bedoya

Visitas Artículo 657 | Visitas PDF 284 | pp. 194-215

Participación de los padres en la educación de niños, niñas y adolescentes trabajadores en una institución educativa de Cartagena, Colombia
Participación de los padres en la educación de niños, niñas y adolescentes trabajadores en una institución educativa de Cartagena, Colombia

Elix Gómezcasseres-Pérez, Jorge Palacio-Sañudo, Enrique Carlos Ramos-Clason

Visitas Artículo 50 | Visitas PDF 23 | pp. 98-107

La educación pública del departamento de Bolívar durante la primera mitad del siglo XX.
Public education in the department of Bolívar during the first half of the twentieth century.

Muriel Vanegas Beltrán

Visitas Artículo 416 | Visitas PDF 207 | pp. 216-233

Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa.
Pedagogical practices of pre-school education teachers with diverse population.

Luisa Fernanda Caballero Marin, Katherine Ocampo Roldan, Nataly Restrepo Restrepo

Visitas Artículo 791 | Visitas PDF 287 | pp. 156-173

¿Qué pasado narrar en la educación? : gestos descoloniales en la historia del bachillerato argentino.
Which past should education narrate? : decolonial gestures in the history of the argentine high school.

Francisco Ramallo

Visitas Artículo 207 | Visitas PDF 154 | pp. 234-247

La evaluación como herramienta de conocimiento frente a la deserción y a marginalidad.
Evaluation as a tool of knowledge against desertion and marginality.

Carlos Enrique Mosquera Mosquera, Ingrid Giovanna Rondón Márquez

Visitas Artículo 392 | Visitas PDF 314 | pp. 166-185

Desempeño académico en las pruebas Saber 11.
Academic performance in the Saber 11 tests.

Gustavo Adolfo Junca Rodríguez

Visitas Artículo 325 | Visitas PDF 439 | pp. 8-38

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