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Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Visitas Artículo 726 | Visitas PDF 447 | pp. 134-154

Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Visitas Artículo 576 | Visitas PDF 260 | pp. 248-266

Tres Modelos Explicativos de las Tensiones Entre Constitucionalismo y Democracia en América Latina
Three explicative models of the tensions between constitutionalism and democracy in Latinamerica

Visitas Artículo 651 | Visitas PDF 480 | pp. 159 - 168

¿Qué pasado narrar en la educación? : gestos descoloniales en la historia del bachillerato argentino.
Which past should education narrate? : decolonial gestures in the history of the argentine high school.

Visitas Artículo 258 | Visitas PDF 192 | pp. 234-247

Sistematización del proceso de formación de trabajadoras sociales en el marco de las prácticas institucionales : una apuesta a la consolidación del proyecto ético político profesional.
Systematization of the social workers training process in the framework of institutional practices : a bet on the consolidation of the professional political ethical project.

Visitas Artículo 309 | Visitas PDF 181 | pp. 70-88

Profesionales de trabajo social en la burocracia de las Naciones Unidas.
The social workers in the United Nations bureaucracy system.

Visitas Artículo 577 | Visitas PDF 288 | pp. 34-51

La subjetividad en la prostitución femenina: una interpretación psicoanalítica
La subjetividad en la prostitución femenina: una interpretación psicoanalítica

Visitas Artículo 265 | Visitas PDF 148 | pp. 278-283

Ana María Díaz Burgos, Tráfico de saberes: agencia femenina, hechicería e Inquisición en Cartagena de Indias (1610-1614), Madrid, Iberoamericana/ Vervuert, 2020, 264 pp.
Ana María Díaz Burgos, Tráfico de saberes: agencia femenina, hechicería e Inquisición en Cartagena de Indias (1610-1614), Madrid, Iberoamericana/ Vervuert, 2020, 264 pp.

Visitas Artículo 44 | Visitas PDF 242 | pp. 261-264

Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud : concepciones sobre enseñanza y aprendizaje.
The thoughts of the university professors of health sciences : conceptions on teaching and learning.

Visitas Artículo 316 | Visitas PDF 227 | pp. 116-133