Buscar

Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa.
Pedagogical practices of pre-school education teachers with diverse population.

Visitas Artículo 773 | Visitas PDF 280 | pp. 156-173

La cátedra local, como estrategia de aula, para formar identidad histórica y cultural.
The local cathedra, as a classroom strategy, to form historical and cultural identity.

Visitas Artículo 341 | Visitas PDF 162 | pp. 174-193

Las familias rurales, sujetos colectivos de derechos : el caso de Guayabal de Síquima.
The rural family, collective subject of rights : the case of Guayabal de Síquima.

Visitas Artículo 499 | Visitas PDF 277 | pp. 52-65

La educación pública del departamento de Bolívar durante la primera mitad del siglo XX.
Public education in the department of Bolívar during the first half of the twentieth century.

Visitas Artículo 404 | Visitas PDF 203 | pp. 216-233

¿Se pueden aplicar las ideas Keynesianas al largo plazo? Unas reflexiones teóricas y un modelo ilustrativo
Are keynesian ideas applicable to the long run? Some theoretical reflections and an illustrative model

Visitas Artículo 596 | Visitas PDF 272 | pp. 17-30

¿Qué pasado narrar en la educación? : gestos descoloniales en la historia del bachillerato argentino.
Which past should education narrate? : decolonial gestures in the history of the argentine high school.

Visitas Artículo 204 | Visitas PDF 154 | pp. 234-247

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Visitas Artículo 623 | Visitas PDF 278 | pp. 134-154

Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Visitas Artículo 450 | Visitas PDF 198 | pp. 248-266

Circunstancias y determinantes individuales en Bolivia : características de los hogares e Igualdad de oportunidades (2003-2013).
Circumstances and determination of individual outcomes in Bolivia : family background and equality of opportunities.

Visitas Artículo 342 | Visitas PDF 316 | pp. 17-48