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Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Visitas Artículo 454 | Visitas PDF 201 | pp. 248-266

La infancia y los niños en tiempos de guerra : el caso de Nicaragua, El Salvador y Guatemala.
Childhood and children in times of war : the case of Nicaragua, El Salvador and Guatemala.

Visitas Artículo 657 | Visitas PDF 284 | pp. 194-215

¿Qué pasado narrar en la educación? : gestos descoloniales en la historia del bachillerato argentino.
Which past should education narrate? : decolonial gestures in the history of the argentine high school.

Visitas Artículo 207 | Visitas PDF 154 | pp. 234-247

De la colonisation à la décolonialité avec la conscience collective endogène : le cas de l’Amérique Latine.
From colonization to decoloniality with endogenous collective awareness : the case of Latin America.

Visitas Artículo 255 | Visitas PDF 158 | pp. 577-600

Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud : concepciones sobre enseñanza y aprendizaje.
The thoughts of the university professors of health sciences : conceptions on teaching and learning.

Visitas Artículo 269 | Visitas PDF 184 | pp. 116-133