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Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud : concepciones sobre enseñanza y aprendizaje.
The thoughts of the university professors of health sciences : conceptions on teaching and learning.

Carolina Castellanos Ramos

Visitas Artículo 346 | Visitas PDF 260 | pp. 116-133

Asociación entre orientación sexual y autoestima en estudiantes universitarios
Asociación entre orientación sexual y autoestima en estudiantes universitarios

Guillermo A Ceballos Ospino, María José Arias Montoya, Adriana Romero Barrios, Edwin Herazo Acevedo, Heidi Celina Oviedo Acevedo, Adalberto Campo Arias

Visitas Artículo 256 | Visitas PDF 982 | pp. 270-274

Estrés académico en los estudiantes del área de la salud en una universidad pública, cartagena-colombia
Estrés académico en los estudiantes del área de la salud en una universidad pública, cartagena-colombia

Amparo Montalvo Prieto, Katerin Blanco Blanco, Neyi Cantillo Martínez, Yuldor Castro González, Agatha Downs Bryan, Eliana Romero Villadiego

Visitas Artículo 1179 | Visitas PDF 944 | pp. 309-318

Acoso escolar en estudiantes de psicología de una universidad pública de la ciudad de santa marta, Colombia
Acoso escolar en estudiantes de psicología de una universidad pública de la ciudad de santa marta, Colombia

Merlys Batard Medina, Idania Araujo Robles, Stefany Dominguez Yepez, Guillermo Ceballos Ospino

Visitas Artículo 112 | Visitas PDF 238 | pp. 281-286

Cuestionario breve para juego patológico: desempeño psicométrico en universitarios
Cuestionario breve para juego patológico: desempeño psicométrico en universitarios

Guillermo Ceballos Ospino, Luisa Barliza De La Rosa, Yulieth Villafañe Martínez, Edwin Herazo Acevedo, Heidi Celina Oviedo Acevedo, Adalberto Campo Arias

Visitas Artículo 118 | Visitas PDF 188 | pp. 242-246

Niveles de comprensión lectora en estudiantes universitarios.
Levels in reading comprehension in university students.

Lina Isabel Andrade Gonzalez, Leyla Esther Utria Machado

Visitas Artículo 3085 | Visitas PDF 1745 | pp. 80-95

Percepción de calidad y sentido de vida en confinamiento social por la pandemia mundial Covid-19 en estudiantes universitarios.
Perception of quality and meaning of life in social confinement due to the global pandemic Covid-19 in university students.

Cecilia M. Vergara, Eva M. Méndez, Susana Navarro

Visitas Artículo 895 | Visitas PDF 712 | pp. 117-129

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Anamaría Chinchilla Cogollo, Yeimmy Carranza Abella, Dania Milena Acosta López, Heidi Mahecha Hernández

Visitas Artículo 774 | Visitas PDF 532 | pp. 134-154

Determinantes de la deserción estudiantil en estudiantes universitarios.
Determinants of student dropout in undergraduate students.

Miguel Camacho Manjarrez, Amparo Montalvo Prieto, Patricia Galezo Arango

Visitas Artículo 770 | Visitas PDF 711 | pp. 134-162

Estrés y estrategias de afrontamiento en educación superior.
Stress and strategies of coverage in higher education.

Amparo Montalvo Prieto, Miguel Angel Simancas Pallares

Visitas Artículo 1104 | Visitas PDF 617 | pp. 655-674

De la pizarra a la web.
De la pizarra a la web.

Revista Redes

Visitas Artículo 36 | Visitas PDF 21 | pp. 71-75

Transferencia de conocimiento e investigación formativa : lecciones aprendidas y desafíos para los semilleros de investigación.
Transfer of knowledge and training research : learned lessons and challenges for the "semilleros de investigación".

Oscar Mauricio Gómez Miranda, Maria Eugenia Morales Rubiano, Paola Andrea Plata Pacheco

Visitas Artículo 796 | Visitas PDF 480 | pp. 203-221

Políticas económicas y un poco de economía colombiana : entrevista a José Antonio Ocampo, codirector del Banco de la República.
Economic policies and the Colombian economy : interview with José Antonio Ocampo, board member of the Central Bank.

Bernardo Romero Torres, Jorge Montero Mestre

Visitas Artículo 227 | Visitas PDF 133 | pp. 63-66

Nilson Javier Ibagón Martín, Rafael Silva Vega, Adriana Santos Delgado, Robin Castro Gil (editores), y varios autores, Educación histórica para el siglo XXI principios epistemológicos y metodológicos, Cali, Universidad Icesi y Universidad del Valle, 2021
Nilson Javier Ibagón Martín, Rafael Silva Vega, Adriana Santos Delgado, Robin Castro Gil (editores), y varios autores, Educación histórica para el siglo XXI principios epistemológicos y metodológicos, Cali, Universidad Icesi y Universidad del Valle, 2021

Kelvin Rafael Márquez Cardona

Visitas Artículo 138 | Visitas PDF 152 | pp. 502-506

La lectura de los clásicos de la filosofía en la universidad.
The reading of the classics of philosophy in the university.

Alfonso De la Cruz Martínez

Visitas Artículo 313 | Visitas PDF 480 | pp. 84-97

Teatro foro y pedagogía activa como estrategia para la gestión de conflictos y la transformación social.
Forum theater and active pedagogy as a strategy for conflict management and social transformation.

Jaqueline Maldonado Avendaño, Jemay Mosquera Téllez

Visitas Artículo 630 | Visitas PDF 381 | pp. 134-149

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