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Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa.
Pedagogical practices of pre-school education teachers with diverse population.

Visitas Artículo 954 | Visitas PDF 414 | pp. 156-173

La infancia y los niños en tiempos de guerra : el caso de Nicaragua, El Salvador y Guatemala.
Childhood and children in times of war : the case of Nicaragua, El Salvador and Guatemala.

Visitas Artículo 828 | Visitas PDF 378 | pp. 194-215

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Visitas Artículo 759 | Visitas PDF 487 | pp. 134-154

Tres miradas sobre la vejez : desde el psicoanálisis, la gerontagogía y la educación social.
Three looks on old age : from psychoanalysis, gerontagogy and social education.

Visitas Artículo 980 | Visitas PDF 516 | pp. 20-32

Dinámicas de la discapacidad pensadas desde el lugar de las familias y/o cuidadoras/es : experiencias como eje de reflexión para la inclusión.
Dynamics of disability thinking from the place of families and/or caregivers : experiences as a reflection axis for inclusion.

Visitas Artículo 464 | Visitas PDF 336 | pp. 100-115

Cercanía y desasosiego : usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en parejas de la ciudad de Medellín-Colombia.
Closeness and unrest : the uses of information and communication technologies (ICTS) among couples in the city of Medellín, Colombia.

Visitas Artículo 257 | Visitas PDF 131 | pp. 121-133

Las familias rurales, sujetos colectivos de derechos : el caso de Guayabal de Síquima.
The rural family, collective subject of rights : the case of Guayabal de Síquima.

Visitas Artículo 642 | Visitas PDF 345 | pp. 52-65

Profesionales de trabajo social en la burocracia de las Naciones Unidas.
The social workers in the United Nations bureaucracy system.

Visitas Artículo 606 | Visitas PDF 293 | pp. 34-51

Cualificación y formación de maestros: Una experiencia proyectiva
Cualificación y formación de maestros: Una experiencia proyectiva

Visitas Artículo 280 | Visitas PDF 288 | pp. 138-146