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Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Manuel Antonio Perez Herrera

Visitas Artículo 454 | Visitas PDF 201 | pp. 248-266

Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud : concepciones sobre enseñanza y aprendizaje.
The thoughts of the university professors of health sciences : conceptions on teaching and learning.

Carolina Castellanos Ramos

Visitas Artículo 269 | Visitas PDF 184 | pp. 116-133

La cátedra local, como estrategia de aula, para formar identidad histórica y cultural.
The local cathedra, as a classroom strategy, to form historical and cultural identity.

Yolima Rodriguez Ramírez

Visitas Artículo 348 | Visitas PDF 162 | pp. 174-193

Docencia e investigación en la construcción del conocimiento científico: reflexiones para la ciencia jurídica
Teaching and Research in the Construction of Scientific Knowledge: Exploring Legal Science

Abraham Zamir Bechara Llanos

Visitas Artículo 125 | Visitas PDF 126 | pp. 98 - 107

Condiciones de validez de la ciencia contable: Epistemología contable
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Reinaldo Antonio Pinto

Visitas Artículo 404 | Visitas PDF 140 | pp. 38-43

Festival Ver Ciencia Caribe: Un modelo de apropiación social del conocimiento científico regional
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Carlos Ospina Bozzi

Visitas Artículo 255 | Visitas PDF 243 | pp. 38-50

El desafío globalizador
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Orlando Durango Rueda

Visitas Artículo 206 | Visitas PDF 250 | pp. 15-27

Política, historia y canción de protesta: construyendo un universo epistemológico-metodológico para la interpretación de la Argentina del golpe militar 1966-1973
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Mercedes Kerz

Visitas Artículo 243 | Visitas PDF 622 |

Los puntos ciegos de la transdisciplinariedad : una insuficiencia por subdisciplinariedad.
The blind points of transdisciplinary : an insufficiency for sub-disciplinarity.

Hector de León Bedoya Leguizamón

Visitas Artículo 177 | Visitas PDF 158 | pp. 175-187

Impacto científico en el departamento de Bolívar (Colombia).
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Andres Escobar Espinoza, Nicolas Lopez Verhelst

Visitas Artículo 135 | Visitas PDF 88 | pp. 269-272

Impacto científico en el Caribe Colombiano : ciencias sociales.
Impacto científico en el Caribe Colombiano : ciencias sociales.

Andrés Escobar Espinoza, Nicolás Lopez Verhelst

Visitas Artículo 170 | Visitas PDF 14 | pp. 469-472

¿Qué pasado narrar en la educación? : gestos descoloniales en la historia del bachillerato argentino.
Which past should education narrate? : decolonial gestures in the history of the argentine high school.

Francisco Ramallo

Visitas Artículo 207 | Visitas PDF 154 | pp. 234-247

Reseña histórica del cáncer en el discurso de los médicos de la región caribe. Primera mitad del siglo xx
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Rita Sierra Merlano, Marta Tuñón Pitalúa, Estela Simancas Mendoza

Visitas Artículo 46 | Visitas PDF | pp. 377-387

Aprendizaje basado en problemas, un enfoque diferente en la praxis de las clases de ciencias naturales/biología en la básica secundaria para el desarrollo de competencia científica.
Problem-based learning, a different approach for the development of scientific competence in lower secondary classes praxis : natural science /biology.

Alvaro Antonio Campos Fuentes, Anet Maria Aguado Ochoa

Visitas Artículo 659 | Visitas PDF 360 | pp. 226-242

Reseña bibliográfica
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Comité Editorial

Visitas Artículo 17 | Visitas PDF | pp. 355

Predicados de la realidad
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Raymundo Gomezcásseres

Visitas Artículo 0 | Visitas PDF 0 | pp. 22-33

20 años de la Revista Palobra, palabra que obra.
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Rosario Blanco Bello

Visitas Artículo 107 | Visitas PDF 113 | pp. 1-3

Editorial
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Rosario Blanco Bello

Visitas Artículo 253 | Visitas PDF 118 | pp. 1-5

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