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Catalina Quintero López, Víctor Daniel Gil Vera, Karen Ángel Gómez, Juliana Valencia Ochoa, Yesenia Restrepo Camargo, Yenni Rivera Montoya, Alejandra Herrera Vélez

Visitas Artículo 34 | Visitas PDF 49 | pp. 51-72

El espacio público en Cartagena de Indias, resistencias cotidianas
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Carmen Cabrales Vargas, Marcelo Cáceres Cabrales

Visitas Artículo 426 | Visitas PDF 420 | pp. 9-14

Sexo, tecnología y pandemia: La vida cotidiana durante el aislamiento
Sex, technology and pandemic: Daily life during isolation
Español

Lina Paola, Jose Miguel Segura Gutierrez

Visitas Artículo 379 | Visitas PDF 277 | pp. 172-194

Las familias rurales, sujetos colectivos de derechos : el caso de Guayabal de Síquima.
The rural family, collective subject of rights : the case of Guayabal de Síquima.

Ana Marcela Bueno, Myriam Fernanda Torres G.

Visitas Artículo 760 | Visitas PDF 423 | pp. 52-65

El profesor y la máquina : las TIC en las prácticas de los profesores de ciencias sociales de educación básica y media de Buga (Colombia).
The teacher and the machine : ICT in the practices of basic and secondary social sciences education teachers from Buga (Colombia).

Andres Felipe Castañeda Morales

Visitas Artículo 576 | Visitas PDF 472 | pp. 186-207

Comportamiento escolar: análisis de las representaciones estudiantiles sobre el conflicto armado y la paz en Arjona Bolívar, norte de Colombia
School behavior: analysis of student representations of the armed conflict and peace in Arjona Bolivar, northern Colombia

María Quintana Mejía, Inés Maldonado Demoya, Mónica Casilla López

Visitas Artículo 81 | Visitas PDF 96 | pp. 116-140

Transgeneristas : representación discursiva en noticias virtuales de el Universal de Cartagena (2009-2012).
Transgenderist : discursive representation in virtual news of El Universal Journal of Cartagena.

Danilo de la Hoz Páez, Christian Howard Hooker, Karina Blanco Torres

Visitas Artículo 823 | Visitas PDF 419 | pp. 42-61

Marco normativo como dimensión macro–pedagógica: una mirada crítica hacia la educación inclusiva en Colombia
Normative framework as a macro-pedagogical dimension: a critical look at inclusive education in Colombia

Gil Lorduy Castro, Aldo Ocampo González

Visitas Artículo 1020 | Visitas PDF 785 | pp. 125-138

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Universidad de Cartagena, Centro Claustro San Agustín, Carrera sexta, calle de la Universidad N° 36-100. Cartagena de Indias (Bolívar)-Colombia. revistapalobra@unicartagena.edu.co

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