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Internalismo y externalismo, miradas acerca de la investigación en trabajo social
Internalismo y externalismo, miradas acerca de la investigación en trabajo social

Visitas Artículo 1645 | Visitas PDF 211 | pp. 26-41

Los colectivos de las víctimas en aspectos sociodemográficos, formación, trayectorias laborales y expectativas de inserción laboral : revisión bibliográfica.
Victims' collectives in sociodemographic aspects, training, laboral trajectories and labor insertion expectations : bibliographic review.

Visitas Artículo 574 | Visitas PDF 380 | pp. 61-79

Prácticas y saberes de la comunicación para el cambio social en la experiencia de Funsarep.
Practices and knowledge of communication for social change in the experience of Funsarep.

Visitas Artículo 626 | Visitas PDF 337 | pp. 89-108

Aprendizaje basado en problemas, un enfoque diferente en la praxis de las clases de ciencias naturales/biología en la básica secundaria para el desarrollo de competencia científica.
Problem-based learning, a different approach for the development of scientific competence in lower secondary classes praxis : natural science /biology.

Visitas Artículo 1627 | Visitas PDF 935 | pp. 226-242

Los puntos ciegos de la transdisciplinariedad : una insuficiencia por subdisciplinariedad.
The blind points of transdisciplinary : an insufficiency for sub-disciplinarity.

Visitas Artículo 326 | Visitas PDF 233 | pp. 175-187

Estado del arte en los estudios socio-culturales sobre el juego y el deporte
State of the art in socio-cultural studies on games and sports.

Visitas Artículo 483 | Visitas PDF 416 | pp. 130-141

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Visitas Artículo 857 | Visitas PDF 673 | pp. 134-154

El profesor y la máquina : las TIC en las prácticas de los profesores de ciencias sociales de educación básica y media de Buga (Colombia).
The teacher and the machine : ICT in the practices of basic and secondary social sciences education teachers from Buga (Colombia).

Visitas Artículo 606 | Visitas PDF 483 | pp. 186-207

Imaginarios sociales sobre el territorio y los retos que desencadenan para construir paz en Colombia.
Social imaginaries about the territory and the challenges they trigger to build peace in Colombia.

Visitas Artículo 587 | Visitas PDF 270 | pp. 251-272

Transferencia de conocimiento e investigación formativa : lecciones aprendidas y desafíos para los semilleros de investigación.
Transfer of knowledge and training research : learned lessons and challenges for the "semilleros de investigación".

Visitas Artículo 1092 | Visitas PDF 666 | pp. 203-221