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El lenguaje de la discriminación racial en Cartagena
El lenguaje de la discriminación racial en Cartagena

Clara Ines Fonseca Mendoza

Visitas Artículo 909 | Visitas PDF 475 | pp. 49-55

La fotografía de Jorge ortiz, revelando paisajes
Jorge Ortiz fotography, revealing landscapes

Mónica Lucía Molina Saldarriaga

Visitas Artículo 337 | Visitas PDF 462 | pp. 146-159

Una teoría retórica de la sociedad
Una teoría retórica de la sociedad

Javier Hernández García

Visitas Artículo 254 | Visitas PDF 261 | pp. 104-122

Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Manuel Antonio Perez Herrera

Visitas Artículo 580 | Visitas PDF 260 | pp. 248-266

Pertinencia de la concepción de lectura y de sujeto lector contenidas en el Plan Nacional de Lectura y Escritura "Leer es mi cuento".
Relevance of the conception of reading and reading subject contained in the national reading and writing plan “read my story”.

Anamaría Chinchilla Cogollo, Yeimmy Carranza Abella, Dania Milena Acosta López, Heidi Mahecha Hernández

Visitas Artículo 726 | Visitas PDF 449 | pp. 134-154

Una caracterización del lenguaje metafórico docente y su divergencia con el entendimiento de los estudiantes respecto del concepto de número racional.
A characterization of the teacher's metaphorical language and its divergence with the student understands about the rational number concept.

Oscar Fernández Sánchez, Cristian David Franco Restrepo

Visitas Artículo 236 | Visitas PDF 169 | pp. 240-255

Medioambiente, naturaleza y ecología un problema relacional
Environment, nature and ecology: A relational problem

Eliecer Mayorca Capataz, Dolly Yamile Mayorca Beltrán, Amalfi Padilla Castilla

Visitas Artículo 836 | Visitas PDF 1454 | pp. 260-274

Las arquitecturas de las prácticas en las artes visuales : cuestiones para pensar otras prácticas.
The architecture practices in the visual arts : questions to think about other practices.

Flor Angela Gutierrez Castro

Visitas Artículo 263 | Visitas PDF 203 | pp. 268-286

Discursivas de representación de género en la música de acordeón
Gender representation discourse in the accordion music

Clara Inés Fonseca Mendoza

Visitas Artículo 433 | Visitas PDF 320 | pp. 162-181

Más allá de la fiesta : participación de niños y niñas en el carnaval de Riosucio.
Beyond the party : participation of boys and girls in Riosucio carnival.

Gloria Abimeleth Ardila Guerrero, Eliana Cristina Medina Ramírez, Yudy Viviana Medina Ramírez

Visitas Artículo 352 | Visitas PDF 217 | pp. 288-300

La lectura compartida como práctica de interacción y fortalecimiento de capacidades humanas
Shared reading as a practice of interaction and strengthening of human capacities

Richard Alonso Uribe Hincapié, Diana Hedysel Hernández Osorio

Visitas Artículo 56 | Visitas PDF 44 | pp. 59-73

Tareas mediadas con TIC: una estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral y producción escrita en inglés
ICT Mediated Tasks; a Didactic Strategy for the Development of English Oral Expression and Written Production

Lesdy Lileni Salas Moreno, Sandra Patricia Luis Colorado, Karen Julio Cárdenas

Visitas Artículo 37 | Visitas PDF 62 | pp. 24-41

Difusión de dramas coreanos, un análisis de su éxodo a América Latina y Colombia.
Diffusion of Korean dramas, an analysis of its exodus to Latin American and Colombia.

Liz Andrea Zarco

Visitas Artículo 1244 | Visitas PDF 653 | pp. 82-98

Las familias rurales, sujetos colectivos de derechos : el caso de Guayabal de Síquima.
The rural family, collective subject of rights : the case of Guayabal de Síquima.

Ana Marcela Bueno, Myriam Fernanda Torres G.

Visitas Artículo 602 | Visitas PDF 337 | pp. 52-65

Tres miradas sobre la vejez : desde el psicoanálisis, la gerontagogía y la educación social.
Three looks on old age : from psychoanalysis, gerontagogy and social education.

Martha Elena Silva Pertuz

Visitas Artículo 912 | Visitas PDF 479 | pp. 20-32

Historias para reconciliar. Una metodología basada en Storytelling
Stories to reconcile. A methodology based on Storytelling

Sindy Paola Cortés Barrios, Mario Fernando Guerrero Gutiérrez, Heidy Milena Díaz Martínez

Visitas Artículo 48 | Visitas PDF 80 | pp. 87-106

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Universidad de Cartagena, Centro Claustro San Agustín, Carrera sexta, calle de la Universidad N° 36-100. Cartagena de Indias (Bolívar)-Colombia. revistapalobra@unicartagena.edu.co

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