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Las huellas del pasado español en el amor en los tiempos del cólera
Traces of the past spanish in love in the time of cholera

Manuel Ferrer Muñoz

Visitas Artículo 603 | Visitas PDF 398 | pp. 16-27

¿Qué pasado narrar en la educación? : gestos descoloniales en la historia del bachillerato argentino.
Which past should education narrate? : decolonial gestures in the history of the argentine high school.

Francisco Ramallo

Visitas Artículo 288 | Visitas PDF 213 | pp. 234-247

Dinámicas urbanas, música mundo e identidad juvenil en los sectores populares de Cartagena (1975 – 1985)
Radial Memory Solle: Urban dynamics, music, world and teen Identity in middle class areas of Cartagena (1975 – 1985)

Ricardo Chica Gélis

Visitas Artículo 456 | Visitas PDF 379 | pp. 32-55

Los pensamientos de los profesores universitarios de ciencias de la salud : concepciones sobre enseñanza y aprendizaje.
The thoughts of the university professors of health sciences : conceptions on teaching and learning.

Carolina Castellanos Ramos

Visitas Artículo 361 | Visitas PDF 264 | pp. 116-133

El dialogo abre fronteras: La experiencia de los jóvenes de las comunidades Árabe y Judía en Chile
The dialogue opens borders: the experience of young people in the Arab and Jewish communities in Chile

Lorenzo Agar Corbinos

Visitas Artículo 525 | Visitas PDF 428 | pp. 18-37

La infancia y los niños en tiempos de guerra : el caso de Nicaragua, El Salvador y Guatemala.
Childhood and children in times of war : the case of Nicaragua, El Salvador and Guatemala.

Elizabeth Torres, Yeimy Cardenas Palermo, Carol Pertuz Bedoya

Visitas Artículo 904 | Visitas PDF 406 | pp. 194-215

La cátedra local, como estrategia de aula, para formar identidad histórica y cultural.
The local cathedra, as a classroom strategy, to form historical and cultural identity.

Yolima Rodriguez Ramírez

Visitas Artículo 553 | Visitas PDF 248 | pp. 174-193

Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum.
Music languages a transversal core of the curriculum.

Manuel Antonio Perez Herrera

Visitas Artículo 659 | Visitas PDF 315 | pp. 248-266

Exigencias metodológicas del abordaje de la realidad social desde un enfoque cualitativa con perspectiva de género: Una experiencia en construcción
Exigencias metodológicas del abordaje de la realidad social desde un enfoque cualitativa con perspectiva de género: Una experiencia en construcción

Carmenza Jiménez Torrado, Leidy Perneth Pareja

Visitas Artículo 1329 | Visitas PDF 620 | pp. 99-120

La escuela rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX
La escuela rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX

Jose Enrique Cortez

Visitas Artículo 366 | Visitas PDF 366 | pp. 286-287

Sincretismo religioso en las fiestas de la Virgen de Guadalupe de Catambuco, vestigios de la colonización española.
Religious syncretism in the festivities of the Virgin of Guadalupe in Catambuco, vestiges of the spanish colonizationa.

Alba Yamile Timaná de la Cruz, Hugo Horacio Rojas Achicanoy, Carlos Alfredo Muñoz

Visitas Artículo 2165 | Visitas PDF 617 | pp. 308-326

Profesionales de trabajo social en la burocracia de las Naciones Unidas.
The social workers in the United Nations bureaucracy system.

Claudia Bermudez

Visitas Artículo 652 | Visitas PDF 306 | pp. 34-51

Historias para reconciliar. Una metodología basada en Storytelling
Stories to reconcile. A methodology based on Storytelling

Sindy Paola Cortés Barrios, Mario Fernando Guerrero Gutiérrez, Heidy Milena Díaz Martínez

Visitas Artículo 221 | Visitas PDF 150 | pp. 89-108

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