Miranda Torres, L. A. «Estrategias pedagógicas Mediadas Con Las Tic-Tac, Como Facilitadoras Del Aprendizaje Significativo Y autónomo». Revista Palobra, Palabra Que Obra, vol. 15, n.º 15, agosto de 2015, pp. 214-41, doi:10.32997/2346-2884-vol.15-num.15-2015-844.