Arenas Carter, R. «Perspectivas Sobre La inclusión De La Performance En La educación artística Escolar Secundaria En Latinoamérica». Revista Palobra, Palabra Que Obra, vol. 19, n.º 2, diciembre de 2019, pp. 162-7, doi:10.32997/2346-2884-vol.19-num.2-2019-2541.