Campos Fuentes, A. A. y Aguado Ochoa, A. M. (2019) « un enfoque diferente en la praxis de las clases de ciencias naturales/biología en la básica secundaria para el desarrollo de competencia científica»., Revista Palobra palabra que obra, 19(1), pp. 226–242. doi: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2479.