Manning Bula, L., Taborda Perneth, O. y Polo Vargas, M. (2016) «Lectura y escritura como objeto de reflexión e intervención constante en el aula», Revista Palobra palabra que obra, 16(16), pp. 212–223. doi: 10.32997/2346-2884-vol.16-num.16-2016-1437.