MALDONADO AVENDAÑO, J. .; MOSQUERA TÉLLEZ, J. . Teatro foro y pedagogía activa como estrategia para la gestión de conflictos y la transformación social. Revista Palobra palabra que obra, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 134–149, 2020. DOI: 10.32997/2346-2884-vol.20-num.2-2020-3312. Disponível em: https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/3312. Acesso em: 23 abr. 2024.