GÓMEZ FLÓREZ, A. Pedagogía crítica : estrategia de socialización del posconflicto en los resguardos indígenas. Revista Palobra, palabra que obra, [S. l.], v. 16, n. 16, p. 38–50, 2016. DOI: 10.32997/2346-2884-vol.16-num.16-2016-1425. Disponível em: https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/1425. Acesso em: 2 oct. 2022.