RODRIGUEZ RAMÍREZ, Y. La cátedra local, como estrategia de aula, para formar identidad histórica y cultural. Revista Palobra palabra que obra, [S. l.], v. 18, p. 174–193, 2018. DOI: 10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2170. Disponível em: https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/2170. Acesso em: 30 jun. 2024.