Manning Bula, L., Taborda Perneth, O., y Polo Vargas, M. (2016). Lectura y escritura como objeto de reflexión e intervención constante en el aula. Revista Palobra Palabra Que Obra, 16(16), 212–223. https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.16-num.16-2016-1437