Manning Bula, L., Taborda Perneth, O. y Polo Vargas, M. 2016. Lectura y escritura como objeto de reflexión e intervención constante en el aula. Revista Palobra palabra que obra. 16, 16 (ago. 2016), 212–223. DOI:https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.16-num.16-2016-1437.