Echavarría Taborda, K. S. . (2021). Contraste entre las teorías afirmativas y no afirmativas de la formación para una crítica emancipatoria de la educación. Revista Espirales, 5(5), 153–162. Recuperado a partir de https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/espirales/article/view/3291