RAMOS CLASON, E. C.; MÁRQUEZ CÁRDENAS, E. J. Los paradigmas en la enseñanza de la investigación médica: una visión desde el aula, para el aula. Revista Ciencias Biomédicas, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 284–287, 2020. DOI: 10.32997/rcb-2010-3100. Disponível em: https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/cbiomedicas/article/view/3100. Acesso em: 28 mar. 2024.